我們採用全語言教學法，按不同年齡、能力及需要的兒童，創設豐富的語文環境及學習活動，以新聞分享 、生活分享 、從閱讀中學習、兒歌、童詩、中國民謠的欣賞及延伸活動為教學策略，旨在促進兒童語文理解與表達能力，豐富聽說讀寫的生活經驗，幫助兒童在日常生活中能應用語文與人分享、溝通及討論。
